நூலாசிரியர்: Laura McKinney
உருவாக்கிய தேதி: 9 ஏப்ரல் 2021
புதுப்பிப்பு தேதி: 1 மே 2024
Anonim
2021 இல் இந்தியாவில் இருந்து ஜெர்மனியில் வேலை பெறுவது எப்படி |
காணொளி: 2021 இல் இந்தியாவில் இருந்து ஜெர்மனியில் வேலை பெறுவது எப்படி |

உள்ளடக்கம்

அறிவாற்றல் உளவியலாளர் ஸ்டீவன் பிங்கர் சிறந்த எழுத்துக்கான விசைகளை விளக்குகிறார்.

வாசிப்பு என்பது வாழ்க்கையின் மிகப்பெரிய இன்பங்களில் ஒன்றாகும், எந்த சந்தேகமும் இல்லை.சில நாட்களுக்கு முன்பு எங்கள் வாழ்க்கையில் நீங்கள் ஒரு முறை படிக்க வேண்டிய 50 அத்தியாவசிய புத்தகங்களுடன் எங்கள் குறிப்பிட்ட தரவரிசையை எதிரொலித்தோம், இன்று நாம் இன்னும் பல விஷயங்களுக்குத் திரும்புகிறோம், இருப்பினும் மற்றொரு பார்வையில்.

எழுத்து மற்றும் உளவியல், மிகவும் பொதுவானது

நாங்கள் தொடர்ந்து எழுதப்பட்ட வார்த்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்கிறோம்; அவை நம் வாழ்வின் ஒரு பகுதியும் நமது கலாச்சார பாரம்பரியமும் ஆகும். நம் எண்ணங்களை அல்லது நம் கதைகளை எழுத வேண்டிய அவசியத்தை நாம் அனைவரும் ஒரு கட்டத்தில் உணர்ந்திருக்கிறோம், மேலும் எழுத்து என்பது சிகிச்சையாக மாறக்கூடும்.

நாம் போன்ற இலக்கிய மேதைகளாக இல்லாமல் இருக்கலாம் கேப்ரியல் கார்சியா மார்க்வெஸ் அல்லது வில்லியம் ஷேக்ஸ்பியர், ஆனால் பேனா மற்றும் காகிதத்தின் கூற்று (அல்லது டிஜிட்டல் பூர்வீகங்களுக்கான விசைப்பலகை) பெரும்பாலும் எங்களுக்கு வழங்கப்படுகிறது. எவ்வாறாயினும், நம் மனதில் செல்லும் கருத்துக்கள் மற்றும் பிரதிபலிப்புகளை காகிதத்தில் வைப்பது ஒரு சிக்கலான செயலாகும், இல்லையென்றால், எழுத்தாளர்களிடமும் அவர்களின் அச்சமடைந்த "வெள்ளை பக்க நோய்க்குறி" யிடமும் கேளுங்கள்.


ஸ்டீவன் பிங்கர் சிறப்பாக எழுதுவதற்கான உளவியல் விசைகளை நமக்கு கொண்டு வருகிறார்

இன்றைய புகழ்பெற்ற உளவியலாளர்களில் ஒருவரான, ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தின் மொழியியலாளரும் அறிவாற்றல் உளவியலாளருமான ஸ்டீவன் பிங்கருக்கு எழுதும் கலைக்கு வரும்போது முன்னேற உதவும் சில பதில்கள் உள்ளன.

அவரது புத்தகத்தில் தி சென்ஸ் ஆஃப் ஸ்டைல்: தி திங்கிங் பெர்சன்ஸ் கையேடு டு ரைட்டிங் 21 ஆம் நூற்றாண்டு ( சென்ஸ் ஆஃப் ஸ்டைல்: XXI நூற்றாண்டில் எழுத சிந்தனையாளருக்கு வழிகாட்டவும் ), 2014 இல் வெளியிடப்பட்டது, பிங்கர் எங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறார் மற்றும் எழுத்தாளர்களாக நாம் மேம்படுத்த விரும்புவோருக்கான விரிவான வழிகாட்டலை எங்களுக்கு வழங்குகிறார்.

கூடுதலாக, அவரது பரிந்துரைகள் மற்றும் போதனைகள் நரம்பியல் மற்றும் அறிவாற்றல் உளவியல் ஆகிய துறைகளில் பல அறிவியல் ஆராய்ச்சிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டவை: பிங்கர் எங்கள் மூளையின் வேலை அமைப்பில் உள்ள கண்டுபிடிப்புகளை மதிப்பாய்வு செய்கிறது மற்றும் எழுதும் திறனை மேம்படுத்த கற்றுக்கொடுக்கிறது. எங்கள் மனம் எவ்வாறு இயங்குகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வதை நோக்கமாகக் கொண்ட தொடர்ச்சியான நுட்பங்கள் மற்றும் உத்திகளை ஆசிரியர் முன்மொழிகிறார், இதன் மூலம் அதை எவ்வாறு அதிகம் பயன்படுத்துவது என்பது எங்களுக்குத் தெரியும், இந்த விஷயத்தில் எழுதும் போது மிகவும் ஆக்கப்பூர்வமாகவும் திறமையாகவும் இருக்க வேண்டும்.


எழுத்தாளர்களுக்கான 6 உளவியல் குறிப்புகள்

ஸ்டீவன் பிங்கரின் போதனைகள் அடிப்படையாகக் கொண்ட ஆறு புள்ளிகளை கீழே தொகுத்துள்ளோம். நீங்கள் ஒரு எழுத்தாளராக இருந்து உங்கள் கதைகளை மேம்படுத்த விரும்பினால், இது உங்களுக்கு உதவக்கூடும்.

1. வாசகரின் காலணிகளில் (மற்றும் மனதில்) நீங்களே இருங்கள்

உங்களுக்குத் தெரிந்தவை வாசகர்களுக்குத் தெரியாது. இது மிகவும் வெளிப்படையான புள்ளி போல் தெரிகிறது, ஆனால் அது அவ்வளவு தெளிவாக இல்லை. உங்கள் நூல்கள் மூலம் நீங்கள் அவர்களுக்கு தெரிவிக்க முயற்சிக்கிறீர்கள் என்பதை நன்கு புரிந்து கொள்ளாத நபர்கள் இருந்தால், பிரச்சினை அவர்களுடையது அல்ல, உங்களுடையது. மன்னிக்கவும்.

இந்த எழுதத் தவறியதற்கான உளவியல் காரணம் என்னவென்றால், எங்கள் மூளை நிறைய அறிவு, தரவு மற்றும் வாதங்களை நீங்கள் ஏற்கனவே அறிந்திருப்பதால் அவற்றை எடுத்துக்கொள்வதாகும், ஆனால் உங்கள் வாசகர்களுக்கும் அவற்றையும் உங்களுக்குத் தெரியுமா? அநேகமாக இல்லை, இது அடிக்கடி விமர்சிக்கப்பட வேண்டிய ஒரு பிரச்சினை, சுயவிமர்சனம் மற்றும் பிரதிபலிப்புடன்.

ஸ்டீவன் பிங்கர் இந்த பிழையை "அறிவின் சாபம்" என்று அழைக்கிறார், அதுதான் பல எழுத்தாளர்களின் இயலாமை மற்றவர்கள் புரிந்து கொள்ள இயலாது அவர்களுக்கு என்ன தெரியும் என்று தெரியவில்லை. இது தெளிவற்ற நூல்களுக்கு வழிவகுக்கிறது, அங்கு வாசகரை தவறாக வழிநடத்தும் விஷயங்கள் குறைவாக எடுத்துக் கொள்ளப்படுகின்றன. பிங்கர் தனது புத்தகத்தில், இந்த பிழையில் சிக்குவதைத் தவிர்ப்பதற்கான சிறந்த முறை (இது ஆசிரியர்களின் கூற்றுப்படி மிகவும் பொதுவானது) குறிப்பிட்ட அறிவு இல்லாமல் ஒரு நபருக்கு உரையின் வரைவை அனுப்புவது, மற்றும் அவரிடம் கேளுங்கள் அவர் எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொள்கிறார், இல்லையா.


2. படங்கள் மற்றும் உரையாடல்களுடன் நேரடி பாணியைப் பயன்படுத்துங்கள்

அறிவாற்றல் உளவியல் அதை மீண்டும் செய்வதில் சோர்வடையாது நமது மூளையில் 30% க்கும் அதிகமானவர்கள் பார்வைக்கு தொடர்புடைய செயல்பாடுகளைக் கொண்டுள்ளனர். பிங்கர் சுட்டிக்காட்டுகிறார், வாசகர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள் மற்றும் படங்களைத் தூண்டும் மொழியுடன் தொடர்புடைய உரையின் பல கூறுகளை நினைவில் வைத்திருக்கிறார்கள் என்பதைக் காட்டும் ஏராளமான அறிவியல் சான்றுகள் உள்ளன.

கூடுதலாக, உரையாடல் பாணியைப் பயன்படுத்துவதும், வாசகரை நன்கு அறியப்பட்ட நபராக கருதுவதும் வசதியானது: இது கதையின் ஒரு பகுதியையும் எழுத்தாளரின் உள் உலகத்தையும் உணர வைக்கும். இருப்பினும், பிங்கர் வலியுறுத்துகிறார், வாசகரைக் கவர்வதை மையமாகக் கொண்ட ஒரு பாணியுடன் எழுதுவது எதிர் விளைவை அடைகிறது, மேலும் வாசகர் அதிகமாக உணரக்கூடும், மேலும் எழுத்தாளர் தெரிவிக்க விரும்புவதிலிருந்து அதிக தூரத்தை கவனிக்கலாம்.

உண்மையில், ஆராய்ச்சி அதைக் கண்டறிந்தது பல கல்லூரி மாணவர்கள் வேண்டுமென்றே மிகவும் சிக்கலான சொற்களஞ்சியத்தை புத்திசாலித்தனமாகப் பயன்படுத்தினர். உண்மையில், லெக்சிக்கல் மட்டத்தில் எளிமையான நூல்கள் உயர்ந்த நுண்ணறிவின் ஆசிரியர்களுடன் ஒத்துப்போனது.

பிங்கரின் கூற்றுப்படி, வாசகருக்கும் எழுத்தாளருக்கும் இடையில் ஒரு நல்ல நல்லிணக்கத்தைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான தந்திரம் என்னவென்றால், ஒரு எழுத்தாளர் கற்பனை செய்வது போல், உங்களுடனான ஒத்த கலாச்சார மட்டத்தைக் கொண்ட ஒருவருடன் உரையாடலில் நீங்கள் இருப்பதைக் காணலாம், ஆனால் உங்களைவிடக் குறைவான அறிவைக் கொண்டவர் நீங்கள் பேசும் ஒன்றைப் பற்றி புலம். இந்த வழியில் நீங்கள் வாசகருக்கு வழிகாட்டலாம் மற்றும் உங்களுக்கு ஏற்கனவே தெரிந்த ஆனால் அவர் இன்னும் அறியாத சில விஷயங்களைக் கண்டறியும்படி செய்யலாம்.

3. வாசகரை சூழலில் வைக்கவும்

உரையின் நோக்கம் என்ன, நீங்கள் ஏன் அவர்களுக்கு ஏதாவது சொல்கிறீர்கள், அதிலிருந்து அவர்கள் என்ன கற்றுக்கொள்வார்கள் என்பதை நீங்கள் வாசகருக்கு விளக்க வேண்டும். விசாரணையின் ஆரம்பத்தில் இருந்தே சூழலை அறிந்த வாசகர்கள் உரையை முழுமையாக புரிந்து கொள்ள முடிகிறது என்று ஒரு அறிக்கை தெரிவித்தது.

பிங்கர் இந்த விஷயத்தை வலியுறுத்துகிறார், வாசகர்கள் வரிகளுக்கு இடையில் படிக்கக்கூடிய பின்னணியை அறிந்திருக்க வேண்டும் மற்றும் அனைத்து கருத்துகளையும் வாதங்களையும் மிகவும் உள்ளுணர்வு வழியில் இணைக்க வேண்டும். இதன் பொருள் என்னவென்றால், வாசகர் தனது முந்தைய அறிவிலிருந்து உரையில் அமைந்துள்ளார், மேலும் அவர் என்ன படிக்கிறார் என்பதை நன்கு புரிந்துகொள்ள இது உதவுகிறது. உண்மையில், சூழ்நிலைப்படுத்தலுக்கான குறிப்பு எதுவும் இல்லை என்றால், வாசகர் அவருக்கு முன்னால் உள்ள வரிகளை போதுமான அளவில் புரிந்து கொள்ள முடியாது, அது ஒரு மேலோட்டமான வாசிப்பாக இருக்கும்.

ஆலோசனை தெளிவாக உள்ளது: எழுத்தாளர்களாகிய நாம் வாசகரைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், உரையின் பொருள் என்ன, நாம் விளக்க விரும்புகிறோம். சில எழுத்தாளர்கள் உரையில் இருந்து சஸ்பென்ஸையும் மர்மத்தையும் அகற்றாததற்காக இதைச் செய்ய மறுத்தாலும், உண்மை என்னவென்றால், முதல் கணத்திலிருந்தே வாசகரை வென்று, நம்பிக்கையற்றதை விட வாசிப்பு முழுவதும் தங்கள் கவனத்தையும் ஆர்வத்தையும் வைத்திருப்பது மிகவும் நியாயமானதாகத் தெரிகிறது. அது, சூழ்நிலைப்படுத்த முடியாமல், நீங்கள் முதல் பத்தியை கூட முடிக்க முடியும்.

4. விதிகளைப் பின்பற்றும்போது படைப்பாற்றல் (ஆனால் பொது அறிவு)

இதன் மூலம் நாம் எழுத்துப்பிழை மற்றும் இலக்கண விதிகளை மதிக்க வேண்டியதில்லை என்று அர்த்தமல்ல, ஆனால் நாம் எழுதும் போது படைப்பாற்றல் மற்றும் மேம்பாட்டிற்கான சில இடங்களையும் விட்டுவிட வேண்டும். அகராதி ஒரு புனித புத்தகம் அல்ல, பிங்கர் வாதிடுகிறார். மேலும் என்னவென்றால்: ஒவ்வொரு புதிய பதிப்பிலும் சில சொற்களின் போக்குகள் மற்றும் பயன்பாடுகளைப் பிடிக்க அகராதி ஆசிரியர்கள் பொறுப்பேற்கிறார்கள், மேலும் இது சமூகத்துடன் இணைக்கப்படுவதன் மூலம் மட்டுமே அடையப்படுகிறது, இது மொழிக்கு அர்த்தம் தரும் இயந்திரமாகும்.

நிச்சயமாக: ஒரு நல்ல அளவிலான படைப்பாற்றல் மூலம் அவ்வப்போது அவற்றை உடைக்க நீங்கள் விதிகளை நன்கு அறிந்து கொள்ள வேண்டும். படைப்பாற்றல், நிச்சயமாக, தரத்தின் அடையாளமாக இருக்க வேண்டும், ஆனால் நாம் "புத்திசாலித்தனமாக" இருக்க விரும்புகிறோம் என்பதைக் காண்பிப்பதற்கான வாய்ப்பாக இருக்கக்கூடாது. ஒரு மொழியின் எழுத்து விதிகள் உங்களுக்கு முழுமையாகத் தெரியாவிட்டால், நீங்கள் சக்கரத்தை மீண்டும் கண்டுபிடித்து உங்கள் நூல்களில் உள்ள சில மரபுவழி நியதிகளுடன் ஒட்டிக்கொள்ள முயற்சிக்காதது நல்லது. புதுமைப்படுத்த நேரம் இருக்கும், பின்னர்.

5. ஒருபோதும் வாசிப்பதை நிறுத்த வேண்டாம்

இது மற்றும் பிற எழுத்து வழிகாட்டிகள் சுவாரஸ்யமான மற்றும் மதிப்புமிக்க கருவிகள், ஆனால் நீங்கள் ஒரு எழுத்தாளராக மேம்படுத்த விரும்பினால், நீங்கள் நாளுக்கு நாள் நிறைய படிக்க வேண்டும்.

பிங்கரின் பார்வை மிகவும் தெளிவாக உள்ளது: ஒரு உயர்தர எழுத்தாளராக இருக்க, ஒருவர் மாறுபட்ட புத்தகங்கள் மற்றும் நூல்களில் மூழ்கி, புதிய மொழிகள், இலக்கிய வளங்கள், புதிய சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்களைக் கற்றுக் கொள்ள முயற்சிக்க வேண்டும், அதோடு சிந்தனையாளராக வளர வேண்டும், ஆகவே, ஒரு எழுத்தாளர்.

இது எளிதானது: கற்றல் மற்றும் ஆராய்ச்சி என்பது உங்கள் மன எல்லைகளை விரிவுபடுத்துவதற்கான ஒரு விசையாகும், இதன் விளைவாக உங்கள் எழுதும் திறனும் இருக்கும்.

6. நூல்களை முழுமையாகவும் பொறுமையுடனும் மதிப்பாய்வு செய்யுங்கள்

ஒரு சிறந்த எழுத்தாளராக இருக்க, கடிகாரத்திற்கு எதிராக முதல் முறையாக சிறந்த நூல்களை எழுத முயற்சிக்க பரிந்துரைக்கப்படவில்லை. உண்மையில், இது ஒரு திறமை, சிலர், மிகச் சிலரே, மாஸ்டர். உண்மையில், அது உங்கள் நூல்களை மதிப்பாய்வு செய்து மீண்டும் உருவாக்க நீங்கள் நிறைய நேரத்தையும் அக்கறையையும் செலவிட்டால் மிகவும் நல்லது.

நல்ல எழுத்தாளர்களின் திறவுகோல்களில் திருத்தம் ஒன்று என்று ஸ்டீவன் பிங்கர் நம்புகிறார். "மிகச் சில ஆசிரியர்கள் தாங்கள் தெரிவிக்க விரும்புவதை மிகச் சிறப்பாக விளக்கும் சரியான சொற்களைப் பிடிக்க போதுமான சுய-தேவை. குறைவே நிறைவு. ஒவ்வொரு பத்தியையும், ஒவ்வொரு வாக்கியத்தையும் எவ்வாறு மதிப்பாய்வு செய்வது மற்றும் செம்மைப்படுத்துவது என்பதை அறியும் திறனுடன் இது அடையப்படுகிறது. நாங்கள் எழுதும் போது, ​​செய்தியை தெளிவுபடுத்துவதற்கும், சரியான முறையில் வாசகரைச் சென்றடைவதற்கும் மறுபரிசீலனை செய்து மறுசீரமைக்க வேண்டும், ”என்று பிங்கர் வாதிடுகிறார்.

கடைசியாக ஒரு சிந்தனை

நூல்கள் மற்றும் புத்தகங்கள் மூலம் தொடர்பு கொள்ளும் திறன் கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய ஒன்று. நமது திறமையை பயிற்சி செய்து தொடங்குவது மட்டுமே அவசியம்.

ஸ்டீவன் பிங்கர் எங்களுக்கு வழங்கிய எழுத்தை மேம்படுத்துவதற்கான இந்த உத்திகள் மற்றும் நுட்பங்கள் எங்கள் வாசகர்களுடன் பரிவு கொள்ளவும், எங்கள் செய்தியை சிறந்த முறையில் பெறவும் உதவும். எழுதுங்கள்!

சுவாரசியமான பதிவுகள்

அன்பின் தேவை

அன்பின் தேவை

டிசம்பர் 21, 2012 அன்று குளிர்கால சங்கிராந்தி வருகையைப் பற்றி நிறைய ஊகங்களும் எதிர்பார்ப்புகளும் உள்ளன. இது மாயன் காலண்டர் முடிவடையும் தேதி மற்றும் ஒவ்வொரு 25,800 வருடங்களுக்கும் மேலாக நடக்கும் 2012 க...
மிகவும் சூடாகவும், மிகவும் குளிராகவும் இயங்கும் ஒருவரை நீங்கள் டேட்டிங் செய்கிறீர்களா?

மிகவும் சூடாகவும், மிகவும் குளிராகவும் இயங்கும் ஒருவரை நீங்கள் டேட்டிங் செய்கிறீர்களா?

பல தசாப்தங்களுக்கு முன்னர், எனது ஒரு விவாகரத்துக்குப் பிறகு, என் புதிய காதலி ஒரு கை சைகை மூலம் என்னுடன் விரக்தியை வெளிப்படுத்தினார். ஒரு கையால் அவள் கூச்சலிட்டாள், மறுபுறம் அவள் வெளியேறினாள். அவள், “இ...