நூலாசிரியர்: Lewis Jackson
உருவாக்கிய தேதி: 7 மே 2021
புதுப்பிப்பு தேதி: 15 மே 2024
Anonim
காலணிகளை எப்படி தேர்வு செய்வது??? Odessa/ Privoz வெகு தொலைவில் இல்லை/ மகிழ்ச்சியான பைகள்
காணொளி: காலணிகளை எப்படி தேர்வு செய்வது??? Odessa/ Privoz வெகு தொலைவில் இல்லை/ மகிழ்ச்சியான பைகள்

கால்களைக் கீழே வைக்க பயந்த பெற்றோருக்கு பொதுவாக கால்விரல்களில் கால் வைக்கும் குழந்தைகள் உள்ளனர். சீன பழமொழி

நம்புவோமா இல்லையோ, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு “இல்லை” என்று சொல்லப்பட்ட அனுபவத்தை அவர்களுக்கு வழங்காதபோது அவர்களுக்கு மிகுந்த அவதூறு செய்கிறார்கள்.

பல பெற்றோருக்கு, தங்கள் குழந்தைகளின் விருப்பத்திற்கு ஆம் என்று சொல்வது தொடர்ந்து கவர்ந்திழுக்கிறது-குறிப்பாக அந்த விருப்பங்களை பூர்த்தி செய்ய அவர்களால் முடியுமானால், ஆனால் பெரும்பாலும் அவர்களால் உண்மையில் முடியாவிட்டாலும் கூட. பெற்றோர்கள் இயல்பாகவே தங்கள் குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியாக இருக்க விரும்புகிறார்கள். எவ்வாறாயினும், பொருள் விஷயங்களால் வழங்கப்படும் மகிழ்ச்சி மிகச் சிறந்தது, மேலும் அடுத்த புதிய "விஷயத்தை" பெறுவதற்கு ஒரு விலகல்-பெருக்கும் பக்கமும் இருப்பதாக ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது, இது அந்த நேரத்தில் இருக்க வேண்டிய பொம்மை அல்லது சமீபத்திய ஸ்மார்ட்போன் மாதிரியாக இருக்கலாம். இது தற்காலிகமாக மட்டுமே இருக்கக்கூடிய குறைபாட்டின் உணர்வை வளர்க்கிறது. [1]


புதிய "சூடான" உருப்படியை முதலில் பெறும்போது உங்கள் குழந்தைகள் மிகவும் நன்றியுள்ளவர்களாக இருக்கலாம், ஆனால் அடுத்த புதிய வெப்பநிலை சந்தையில் வந்தவுடன் கருப்பு நிறத்தில் மங்கிவிடும். அந்த நேரத்தில், அத்தகைய குழந்தைகளின் மனதில், அவர்களிடம் இருப்பது விரைவில் வழக்கற்றுப் போய்விட்டது மற்றும் ஆழமாக திருப்தியடையாது. மேலும், நீங்கள் உங்கள் குழந்தைகளுக்கு புதிய வெப்பத்தை அளித்தால், அடுத்த மறு செய்கை கிடைக்கும்போது, ​​டைனமிக் மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்கிறது. இது மகிழ்ச்சியற்ற மற்றும் அதிருப்தியை உருவாக்கும் தொடர்ச்சியான தீய வட்டமாக மாறுகிறது.

உங்கள் குழந்தைகளுக்கு நீங்கள் கற்பிக்கக்கூடிய மிக மதிப்புமிக்க பாடங்களில் ஒன்று என்னவென்றால், நீங்கள் விரும்புவதைப் பெறுவதில் உண்மையான மகிழ்ச்சி இல்லை; உங்களிடம் உள்ளதைப் பாராட்டுவதற்கும் பயன்படுத்துவதற்கும் இது உட்பொதிக்கப்பட்டுள்ளது.

நீங்கள் விரும்புவதைப் பெறாமல் எப்படிச் சமாளிப்பது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது, நீங்கள் விரும்பும் போது அது ஒவ்வொருவரும் வளர வேண்டிய அவசியமான திறமையாகும். பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுடன் வரம்புகளை நிர்ணயிக்கவும் நடைமுறைப்படுத்தவும் வெறுக்கிறார்கள் என்பதற்கு பல காரணங்கள் உள்ளன:

  • அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் வருத்தத்திற்கு / கோபத்திற்கு ஆளாக விரும்புவதில்லை
  • தங்கள் குழந்தைகளுடனான கடந்தகால அனுபவங்கள் தொடர்பான குற்றத்திற்காக அவர்கள் ஈடுசெய்கிறார்கள்
  • தங்கள் குழந்தைகளுடன் நட்பாக இருக்க அவர்களுக்கு ஆரோக்கியமற்ற ஆசை இருக்கிறது
  • தங்கள் குழந்தைகளுக்கு அவர்கள் விரும்பும் அனைத்தையும் கொண்டிருக்க வேண்டும் என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள்
  • குழந்தைகளாக இருந்ததை விட தங்கள் குழந்தைகள் அதிகமாக இருக்க வேண்டும் என்று அவர்கள் விரும்புகிறார்கள்
  • அவர்கள் இருந்ததைப் போலவே தங்கள் குழந்தைகளும் தாழ்த்தப்படுவதை அவர்கள் விரும்பவில்லை

இவற்றில் ஏதேனும் உங்களுடன் எதிரொலிக்கிறதா?


எந்தவொரு காரணத்திற்காகவும் (கள்), தங்கள் குழந்தைகளுக்கு வேண்டாம் என்று சொல்வதைத் தவிர்ப்பதற்கு தங்களால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்யும் பெற்றோருக்கு கூட, அவர்கள் விரும்பும் போது தவிர்க்க முடியாமல் ஒரு புள்ளி வரும், வரம்புகளை விதிக்க வேண்டும். சம்பந்தப்பட்ட அனைவருக்கும் இது ஒரு புதிய நரக வடிவமாக இருக்கும். உங்கள் பிள்ளைகள் அதிகப்படியான பழக்கத்திற்கு ஆளாகும்போது, ​​அவர்கள் விரும்புவதைப் பெறுவது தவிர்க்க முடியாமல் அவர்களுக்கு பற்றாக்குறை போல உணர்கிறது.

இல்லை என்று சொல்வது வரம்புகளை அமைப்பதற்கான ஒரு வடிவம். இயற்கையாகவே, உங்கள் குழந்தைகள் நீங்கள் நிர்ணயித்த வரம்புகளை சோதித்து, அந்த வரம்பு உண்மையானதா இல்லையா என்பதை உறுதிப்படுத்த உங்களை சோதிக்கும். அவர்கள் பிச்சை எடுக்கலாம், கெஞ்சலாம், சிணுங்கலாம், அழலாம், புயலைத் தூண்டலாம், மிகுந்த கோபப்படலாம் அல்லது மேலே உள்ள அனைத்தையும் செய்யலாம். ஓரளவு இது அவர்கள் விரும்புவதைப் பெறாததில் அவர்களின் மன உளைச்சலைப் பிரதிபலிக்கிறது, ஆனால் அவர்கள் உங்களுக்குக் கொடுக்க முடியுமா என்று அவர்கள் பார்க்க விரும்புகிறார்கள்.

நீங்கள் கொடுத்தால், “இல்லை” என்பது அவசியமில்லை என்று அர்த்தமல்ல, அவர்கள் பிச்சை எடுத்தால், கெஞ்சினாலும், சிணுங்கினாலும், அழுதாலும், அவர்கள் விரும்புவதைப் பெறுவார்கள். கொடுப்பது உங்கள் குழந்தைகளின் பயத்தைத் தூண்டும் நடத்தையை வலுப்படுத்துகிறது, இது மீண்டும் நிகழ வாய்ப்புள்ளது மற்றும் அணைக்க மிகவும் கடினம்.


இந்த சாய்வின் வழுக்கும் தன்மையை மிகைப்படுத்த முடியாது. நீங்கள் உறுதியாக இருந்தால், நீங்கள் தொடர்ந்து நிர்ணயிக்கும் வரம்புகளை வைத்திருந்தால், உங்கள் குழந்தைகள் படிப்படியாக அந்த வரம்புகளை மிக எளிதாகவும் விரைவாகவும் ஏற்றுக்கொள்ள கற்றுக்கொள்வார்கள். மறுபுறம், நீங்கள் ஆரம்பத்தில் உறுதியாக இருந்தால், ஆனால் உங்கள் குழந்தைகள் உங்களை அணிந்துகொண்டு, தொடர்ந்து பிச்சை எடுப்பது, கெஞ்சுவது, சிணுங்குவது அல்லது அழுவது போன்றவற்றைக் கொடுப்பதன் மூலம் மனந்திரும்புங்கள், சாராம்சத்தில் நீங்கள் அவர்களுக்கு கற்பித்தவை என்னவென்றால் பிச்சை, கெஞ்ச, சிணுங்கு, அல்லது அழ போதுமான காலம் , இறுதியில் அவர்கள் விரும்புவதைப் பெறுவார்கள்.

இல்லை என்று நீங்கள் கூறும்போது, ​​நிறைய நாடகங்கள் தேவையில்லை என்பதை அறிவது உதவியாக இருக்கும். லேசான நகைச்சுவையின் தொடுதலை செலுத்தும்போது நேராகவும் உறுதியுடனும் இருப்பது இந்த செயல்முறையை ஒப்பீட்டளவில் வலியற்றதாக மாற்றும். என் மகள்களின் தாயும் நானும் வழக்கமாக “உண்மையானதைப் பெறுங்கள், நீல்,” “இல்லை, ஜோஸ்,” “வாய்ப்பு இல்லை, லான்ஸ்,” மற்றும் “இல்லை, நடக்காது” போன்ற சொற்றொடர்களைப் பயன்படுத்தினோம். இந்த பதில்களை ஒரு மந்திரம் அல்லது ஒரு பாடல் போன்றவற்றில் மீண்டும் மீண்டும் தேவைப்பட்டதை நாங்கள் மீண்டும் மீண்டும் செய்தோம், மேலும் இது எங்கள் மகள்களுக்கு ஏற்றுக்கொள்ள கற்றுக்கொள்வதில் மிகவும் வெற்றிகரமாக நிரூபிக்கப்பட்டது, அந்த சந்தர்ப்பங்களில், அவர்கள் எதைப் பெறப்போவதில்லை அவர்களுக்கு வேண்டும்.

இரண்டு (அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட) பெற்றோர்கள் சம்பந்தப்பட்டிருந்தால், வரம்புகளை நிர்ணயிக்கும் மற்றும் செயல்படுத்தும் போது அவர்கள் உடன்பாடு கொள்வது மிகவும் முக்கியம். பெற்றோர்களிடையேயான மோதல் பொதுவாக ஒருவருக்கொருவர் குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்துவதோடு, கலப்பு மற்றும் குழப்பமான செய்திகளை தங்கள் குழந்தைகளுக்கு அனுப்புகிறது. மேலும், ஒரு பெற்றோரை மற்றவருக்கு எதிராக எப்படி விளையாடுவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வதில் திறமையான குழந்தைகள், அவர்கள் விரும்புவதைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்புகளை அதிகரிக்க எந்த பெற்றோருக்குச் செல்ல வேண்டும் என்பதைக் கண்டுபிடிப்பார்கள். பெற்றோர்கள் ஒன்றாக இல்லாதபோது இந்த பகுதி மிகவும் சிக்கலானதாகிவிடுகிறது, ஆனால் பெற்றோர்கள் ஒரே இசைத் தாளில் இருந்து தங்களால் இயன்ற அதிகபட்ச அளவிற்கு பாட முயற்சிப்பது அவர்களின் குழந்தைகளின் சிறந்த நலன்களாகும்.

குழந்தைகளுக்கு கட்டமைப்பு மற்றும் வரம்புகள் தேவை, மற்றும் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் விரக்தி, சோகம், கோபம் மற்றும் பிற வகையான வருத்தங்களின் உணர்ச்சித் தாக்குதலை எதிர்கொள்ளும் மற்றும் எதிர்கொள்ளும் தைரியமும் வலிமையும் வேண்டும். இது துன்ப சகிப்புத்தன்மையின் ஒரு வடிவம் மற்றும் பல பெற்றோருக்கு நம்பமுடியாத அளவிற்கு கடினமாக இருக்கும்.

குழந்தைகள் மீது கோபமாக இருக்கும்போது அதை அனுபவிக்கும் எந்த பெற்றோரையும் எனக்குத் தெரியாது, ஆனால் உங்கள் பிள்ளைகளின் விருப்பங்களையும் விருப்பங்களையும் நீங்கள் தொடர்ந்து கொடுத்தால், அவர்கள் விரும்பியதைச் செய்து, அவர்கள் விரும்பியதைப் பெறுவீர்கள் என்றால், அது எப்படி என்ற நம்பத்தகாத எதிர்பார்ப்பை உருவாக்குகிறது உலகம் வேலை செய்கிறது. அவர்கள் உணர்ந்த தேவைகளுக்கு சேவை செய்ய உலகம் இருப்பதைக் காண அவர்கள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், எதிர்காலத்தில் அந்த தேவைகளுக்கு அலட்சியமாக இருக்கும் சூழ்நிலையில் அவர்கள் வெற்றி பெறுவது கடினம்.

மனநிறைவை எவ்வாறு தாமதப்படுத்துவது மற்றும் அவர்கள் மீது வைக்கப்பட்டுள்ள வரம்புகளை எவ்வாறு சமாளிப்பது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான அனுபவம் குழந்தைகளுக்கு இருக்க வேண்டும். இதுபோன்ற அனுபவங்களிலிருந்து உங்கள் பிள்ளைகள் வளரும் பின்னடைவு வாழ்நாள் முழுவதும் நீடிக்கும், அதேசமயம் அவர்கள் உங்களிடம் செலுத்தும் கோபமும் வருத்தமும் தற்காலிகமானது.

பதிப்புரிமை 2018 டான் மேகர், எம்.எஸ்.டபிள்யூ

எங்களுக்கு பரிந்துரைக்கப்படுகிறது

இயற்கையின் அன்றாட அணுகல் நாம் வயதாகும்போது நல்வாழ்வை மேம்படுத்துகிறது

இயற்கையின் அன்றாட அணுகல் நாம் வயதாகும்போது நல்வாழ்வை மேம்படுத்துகிறது

மரங்கள் அல்லது "நீல" இடைவெளிகளைக் கொண்ட "பச்சை" இடங்களுக்கு நீங்கள் எளிதாக அணுக முடியுமா? நீர் அல்லது பிற இயற்கை சூழல்களுடன் நெருக்கமாக இருப்பதை நீங்கள் எப்போதாவது விரும்புகிறீர்கள...
நிதானமான தனிமைப்படுத்தல் முற்றிலும் சாத்தியமானது

நிதானமான தனிமைப்படுத்தல் முற்றிலும் சாத்தியமானது

COVID-19 வைரஸ் நம் யதார்த்தத்தை எடுத்து அதன் தலையில் திருப்பியுள்ளது. நாங்கள் தனிமைப்படுத்தப்பட்டுள்ளோம். நாங்கள் பயப்படுகிறோம். மீட்கும் நம்மவர்களுக்கு, இவை அனைத்தையும் கையாளவும், நிதானமாகவும் இருக்க...