புல்லியை சந்திக்கவும்
உள்ளடக்கம்
- அத்தியாவசிய வாசிப்புகளை கொடுமைப்படுத்துதல்
- பணியிட கொடுமைப்படுத்துதல் ஒரு நாடகம்: 6 எழுத்துக்களை சந்திக்கவும்
கெவின் தனது அறையில் "சிலிர்க்கும்" போது, தந்தை கதவைத் தட்டுவதைக் கேட்டு, அம்மாவிடம் கத்த ஆரம்பித்தார். கெவின் தனது இசையை சபித்தல், அவதூறு செய்தல், கத்துவது போன்றவற்றை மூழ்கடித்தார். கெவின் வீட்டில் இது இரவு வழக்கமாக இருந்தது. அவர் அதிர்ஷ்டசாலி என்றால், அவர் தனது தந்தையின் கோபத்திலிருந்து தப்பிப்பார். இப்போது கெவினுக்கு 16 வயதாகிவிட்டதால், அவரது தந்தையின் நடத்தைக்கான சகிப்புத்தன்மை மெல்லியதாக இருந்தது. 6’1 இல் அவர் எளிதில் அவரை தனது இடத்தில் வைக்க முடியும் என்பதை அறிந்திருந்தார். அவரது தந்தை அவரது வாழ்நாள் முழுவதையும் கொடுமைப்படுத்தியிருந்தார், அவரது தந்தையின் கூற்றுப்படி, கெவின் "ஒன்றும் முட்டாள்தனமாக இல்லை". கெவின் சமூக வாழ்க்கை: கெவின் அதிகாரம், மரியாதை மற்றும் கட்டுப்பாடு ஆகியவற்றில் ஆசை கொண்டிருந்தார் (வீட்டில் அவர் இல்லாத விஷயங்கள் அனைத்தும்). யாரும் அவரை மீண்டும் ஓடப் போவதில்லை. பள்ளியிலும் சமூகத்திலும் கெவின் தனக்கென ஒரு நற்பெயரை வளர்த்துக் கொண்டார். கெவினுடன் குழப்பமடையவோ அல்லது அவரது மோசமான பக்கத்தில் செல்லவோ யாரும் விரும்பவில்லை. அவருக்கு பெண்கள் மீது மரியாதை இல்லை. அவர் பெண்களுக்கு விபரீதமான மற்றும் பாலியல் கருத்துக்களைத் தெரிவிப்பார், இதனால் அவர் முன்னிலையில் அவர்களுக்கு சங்கடமாக இருக்கும். தோழர்களே, அவரைப் பார்க்கும்போது அவர்கள் மிரட்டுவார்கள், கேலி செய்கிறார்கள், அச்சுறுத்துகிறார்கள். கெவின் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் குழந்தைகளை கொடுமைப்படுத்தியிருந்தார். அவருக்கு உண்மையான நண்பர்கள் யாரும் இல்லை. யாராலும் அவரைத் தாங்க முடியவில்லை, இன்னும் மோசமாக, அவரால் நிற்க முடியவில்லை. கெவின் போன்ற எத்தனை அட்டூழியங்கள் உள்ளன? ஒரு புதிய ஆய்வின்படி, நோய் கட்டுப்பாடு மற்றும் தடுப்பு மையங்கள் மற்றும் மாசசூசெட்ஸ் பொது சுகாதாரத் துறை, பதில் நீங்கள் நினைப்பதை விட அதிகமாக இருக்கலாம். பாதிக்கப்பட்டவர்கள் மற்றும் குற்றவாளிகள் ஆகிய இருவரும் வீட்டில் வன்முறையை அனுபவிக்கும் வாய்ப்புகள் அதிகம் என்று ஆய்வு காட்டுகிறது. கொடுமைப்படுத்துபவர்களோ அல்லது கொடுமைப்படுத்துதலால் பாதிக்கப்பட்டவர்களோ இல்லாத மாணவர்களை விட புல்லீஸ் அவர்களின் குடும்பத்தில் யாரோ ஒருவர் காயப்படுத்தப்படுவதற்கு நான்கு மடங்கு அதிகம். கொடுமைப்படுத்துதல் ஒரு பெரிய பிரச்சினை மற்றும் பல உளவியல் சிக்கல்களுடன் தொடர்புடையது, சில வயதுவந்தவர்களாக விரிவடைகின்றன. கொடுமைப்படுத்துதல் ஆராய்ச்சி இதனுடன் தொடர்புடையது: கூட்டாக, இந்த தீய சுழற்சியை மேலும் பேரழிவை ஏற்படுத்துவதற்கு முன்பு அதை நிறுத்த நாம் என்ன செய்ய முடியும்? 1. பெற்றோரே, ஈடுபடுங்கள்! பெற்றோர்களே, உங்கள் பிள்ளை ஒரு மிரட்டலாக மாறுகிறாரா இல்லையா என்பதில் நீங்கள் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறீர்கள். 10-17 வயதுடைய இளைஞர்களுடன் நடத்தப்பட்ட ஒரு கணக்கெடுப்பு, பெற்றோர்கள் அடிக்கடி கோபப்படுவதாக உணர்ந்தால் அல்லது அவர்கள் பெற்றோருக்கு ஒரு தொல்லை என்று அவர்கள் உணர்ந்தால் குழந்தைகள் மற்றவர்களை கொடுமைப்படுத்துவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம் என்று கூறுகின்றன. நல்ல உறவைக் கொண்ட பெற்றோர்கள், தங்கள் குழந்தைகளுடன் வெளிப்படையாகப் பேசும் பெற்றோர்கள் மற்றவர்களை கொடுமைப்படுத்துவதற்கான வாய்ப்புகள் குறைவாக இருக்கும் குழந்தைகளை வளர்க்கிறார்கள். ஏன்? பதின்வயதினருக்கு நேர்மறையான வயதுவந்த வழிகாட்டுதலும் ஆதரவும் தேவை, மேலும் உங்கள் உள்ளீடு உங்கள் டீனேஜருக்கு முக்கியமானது. பெற்றோர்கள் தங்கள் டீன் ஏஜ் பார்க்க மாட்டார்கள், கேட்க மாட்டார்கள் என்று நினைத்தாலும், அவர்கள் செய்கிறார்கள் என்ற கருத்தை ஆராய்ச்சி தொடர்ந்து ஆதரிக்கிறது. எனவே, உங்கள் டீனேஜருடன் செலவிட உங்கள் அட்டவணையில் நேரம் ஒதுக்குங்கள். மேலும், உங்கள் டீனேஜ் ஆன்லைனில் என்ன செய்கிறார் என்பதைக் கண்காணிக்கவும். ஒரு திரையால் பாதுகாக்கப்பட்டால் புல்லிகள் தீயவர்களாக மாறக்கூடும். பெற்றோர்களே, கொடுமைப்படுத்துதலை நிறுத்துவதற்கான பிரச்சாரத்தில் நீங்கள் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறீர்கள். குறிப்பு: நீங்கள் ஒரு பெற்றோராக இருந்தால், உங்கள் டீனேஜருடனான உங்கள் உறவோடு போராடுகிறீர்கள் என்றால், தயவுசெய்து உதவியைப் பெறுங்கள். இளம் பருவ ஆண்டுகள் குறுகிய, முக்கிய ஆண்டுகள். வளர்ச்சியின் இந்த காலகட்டத்தில் உறவுகள் அழிக்கப்பட்டால், அது உங்கள் குழந்தையுடனான உங்கள் எதிர்கால உறவில் மோசமான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும். 2. கல்வியாளர்களே, ஈடுபடுங்கள்! கொடுமைப்படுத்துதலைத் தடுக்க பள்ளிகள் தீவிர நிலைப்பாட்டை எடுக்க வேண்டிய நேரம் இது. எதிர்மறையான சமூக வலைப்பின்னல் மற்றும் குறுஞ்செய்தி அனுப்பல் ஆகியவை பள்ளி நேரத்திற்குப் பிறகு நிகழ்கின்றன, அதன் பின்விளைவுகள் அடிக்கடி பள்ளியில் ஊர்ந்து செல்கின்றன. பல குழந்தைகள் அடுத்த நாள் பள்ளிக்குள் நுழையும்போது அதிர்ச்சியடைகிறார்கள், அவர்களைப் பற்றி என்ன பரவுகிறது என்று தெரியவில்லை. புல்லிங் கல்விச் சூழலை எந்த வகையிலும் பாதிக்கிறது என்றால், அது பள்ளி பிரச்சினை என்பதை கல்வியாளர்கள் ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும். நியூ ஹாம்ப்ஷயர் மாநிலமானது அதன் கொடுமைப்படுத்துதல் எதிர்ப்பு சட்டத்தை எவ்வாறு ஆதரிக்கிறது என்பதை நான் விரும்புகிறேன், "நடத்தை ஒரு மாணவரின் கல்வி வாய்ப்புகளில் தலையிடுகிறதென்றால் அல்லது பள்ளி அல்லது பள்ளி நிதியுதவி அளிக்கும் செயல்பாடு அல்லது நிகழ்வின் ஒழுங்கான செயல்பாடுகளை கணிசமாக சீர்குலைத்தால்." பள்ளிகள் கல்வி கற்பதற்கான தொழிலில் உள்ளன. கல்வியாளர்கள் முக்கியம் என்றாலும், சமூக மற்றும் உணர்ச்சி திறன்களும் கூட. கல்வியாளர்களாகிய, நமது இளைஞர்களுக்கு திறம்பட தொடர்புகொள்பவர்களைக் கற்பிப்பதும், பள்ளியின் சுவர்களுக்கு அப்பால் வெற்றிகரமான வாழ்க்கைக்கு அவர்களைத் தயாரிப்பதும் நமது பங்கு. இங்கே சில பரிந்துரைகள் உள்ளன: 3. பதின்ம வயதினரே, ஈடுபடுங்கள்! பதின்ம வயதினரே, உங்கள் சகாக்களிடையே சத்தமாக குரல் கொடுக்கிறீர்கள். கொடுமைப்படுத்துதலை நிறுத்த குரல் கொடுக்கும் வக்கீல்களாக மாறுங்கள். இங்கே சில பரிந்துரைகள் உள்ளன: முடிவுரை: "ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதற்கு ஒரு கிராமம் தேவை" என்று கூறப்படுகிறது. இந்த அறிக்கை மிகவும் உண்மை, நீங்கள் ஒரு வணிக பெண், சட்டமியற்றுபவர், கல்வியாளர், பெற்றோர், மதகுரு உறுப்பினர், டீனேஜர், கல்லூரி மாணவர், மருத்துவ நிபுணர், அழகுசாதன நிபுணர், இந்த நடத்தை நிறுத்த வேண்டிய பொறுப்பு நம் ஒவ்வொருவருக்கும் உள்ளது, நீங்கள் பெயரிடுங்கள் ... நாங்கள் அனைவரும் கொடுமைப்படுத்துதலை நிறுத்த ஒரு பங்கு வகிக்கவும். அத்தியாவசிய வாசிப்புகளை கொடுமைப்படுத்துதல்
பணியிட கொடுமைப்படுத்துதல் ஒரு நாடகம்: 6 எழுத்துக்களை சந்திக்கவும்
போர்டல் மீது பிரபலமாக
ஆல்கஹால் எடை அதிகரிக்குமா? இது சிக்கலானது.
