உள்ளார்ந்த மோதல் மற்றும் செயலற்ற குடும்ப வடிவங்கள்

ஆளுமை பிரச்சினைகள் ஒரு தலைமுறையிலிருந்து அடுத்த தலைமுறைக்கு எவ்வாறு அனுப்பப்படலாம் என்பதை சில ஆய்வுகள் பார்த்துள்ளன. இன்று ஆய்வுகளின் முக்கியத்துவம் பெரும்பாலும் பயோஜெனடிக் காரணிகளில் உள்ளது.

இருப்பினும், அந்த விஷயத்தில் மேற்கொள்ளப்பட்ட சில ஆய்வுகள் பொதுவாக ஒத்த வடிவங்களைக் காட்டுகின்றன. ஒன்றுக்கு ஒன்று தொடர்பு இல்லை என்றாலும் (ஆயிரக்கணக்கான வெவ்வேறு மாறிகள் - மரபணு, உயிரியல், ஒருவருக்கொருவர் மற்றும் சமூகவியல் ஆகியவற்றின் குழப்பமான தொடர்புகளால் மக்களின் வளர்ச்சி பாதிக்கப்படுகிறது), சில சிக்கல்கள் நிறைவேற்றப்பட வாய்ப்புள்ளது.

ஒரு தலைமுறை நிகழ்ச்சியிலிருந்து சில வகையான செயலற்ற வடிவங்களை மாற்றுவதைப் பார்த்த ஆய்வுகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் பின்வருமாறு:

தாய்வழி அதிக பாதுகாப்பு அல்லது பாசம், மேம்பாடு மற்றும் / அல்லது பெற்றோர் / குழந்தை பங்கு-தலைகீழ் (ஜேக்கப்விட்ஸ் மற்றும் பலர்., வளர்ச்சி மற்றும் உளவியல் ); குழந்தைகளுடன் ஒழுக்கமான ஒழுக்க திறன்களுடன் உணர்ச்சி உறுதியற்ற தன்மை (கிம் மற்றும் பலர்., குடும்ப உளவியல் இதழ் ); சிறுவர் துஷ்பிரயோகம் மற்றும் / அல்லது புறக்கணிப்புடன் இணைந்த பொருள் துஷ்பிரயோகம்; மற்றும் குறைந்த அளவிலான குடும்பத் திறன் (ஷெரிடன், சிறுவர் துஷ்பிரயோகம் மற்றும் புறக்கணிப்பு ).

இந்த வகையான வடிவங்கள் அனுப்பப்படும் செயல்முறையைப் புரிந்து கொள்வதற்காக, உளவியல் சிகிச்சையின் வெவ்வேறு "பள்ளிகளில்" இருந்து கருத்துக்களை இணைத்து மாற்றியமைப்பது ஒரு பயனுள்ள உத்தி. இந்த இடுகையில், இதுபோன்ற இரண்டு கருத்துகளுக்கு இடையிலான உறவில் நான் கவனம் செலுத்துவேன்: போவன் குடும்ப அமைப்புகள் சிகிச்சையிலிருந்து செயல்படாத நடத்தையின் மூன்று தலைமுறை மாதிரி, மற்றும் மனோதத்துவ சிகிச்சையிலிருந்து உள்ளார்ந்த மோதல். மக்கள் தங்கள் உள்ளார்ந்த ஆசைகளுக்கும் அவர்கள் குடும்பம் மற்றும் கலாச்சாரத்திற்குள் வளர்ந்தபோது அவர்கள் உள்வாங்கிய மதிப்புகளுக்கும் இடையே உள்ளக மோதல்கள் உள்ளன.

இணைப்பு கோட்பாட்டாளர் ப l ல்பி முதலில் பரிந்துரைத்தது, "துஷ்பிரயோகம்" அல்லது மனநல நோயறிதல்கள் போன்ற குறிப்பிட்ட நடத்தைகளைக் கவனிப்பதன் மூலம் அல்ல, மாறாக பாதிக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் மனதில் ஒருவருக்கொருவர் நடத்தைகளின் மன மாதிரிகளின் தலைமுறை மற்றும் வளர்ச்சியின் மூலம். இந்த வேலை செய்யும் மன மாதிரிகள் இப்போது மனோதத்துவ மற்றும் அறிவாற்றல்-நடத்தை சிகிச்சையாளர்களால் திட்டங்களாக அழைக்கப்படுகின்றன. மனோதத்துவ சிகிச்சையாளர்களின் மற்றொரு தொகுப்பால் "மனக் கோட்பாடு" அல்லது "மனமயமாக்கல்" என்ற சொற்களின் கீழ் இந்த கருத்து உட்பட்டது. சம்பந்தப்பட்ட குழந்தைகளின் அகநிலை அனுபவங்களை அவர்களின் வளர்ச்சி முழுவதும் நாம் பார்க்கலாம்.

ஜீனா மற்றும் ஜீனா ( உளவியல் ) கருப்பொருள்களை ஒழுங்கமைக்கும் கருத்தை விவாதிக்கவும். துஷ்பிரயோகம் செய்யும் தாய்மார்கள் மற்றவர்களின் குழந்தைகளுடன் ஒப்பிடும்போது தங்கள் குழந்தைகளுக்கு அதிக தீங்கு விளைவிக்கும் நோக்கங்களை காரணம் காட்டுவதாக ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன என்று அவர்கள் குறிப்பிடுகிறார்கள். மிகவும் பொதுவாக, அவர்கள் துஷ்பிரயோகம் செய்யாத தாய்மார்களைக் காட்டிலும் அழும் குழந்தைகளின் வீடியோடேப்களுக்கு அதிக எரிச்சலுடனும், குறைந்த அனுதாபத்துடனும் செயல்படுகிறார்கள். பெற்றோர்களுடனான அன்றாட தொடர்புகளின் மூலம் இந்த முறைகள் குழந்தைகளால் கவனிக்கப்படாது அல்லது உணரப்படாது, மற்றும் அவர்களின் திட்டங்களின் வளர்ச்சியை பாதிக்காது என்று நினைப்பது மிகவும் அப்பாவியாக இருக்கும்.

இதையொட்டி, துஷ்பிரயோகம் செய்யும் தாய்மார்கள், தாய்மார்களைக் கட்டுப்படுத்துவதை விட, தங்கள் சொந்த தாய்மார்களுடன் கைவிடுதல் மற்றும் பங்கு மாற்றியமைத்தல் போன்ற அச்சுறுத்தல்களைப் புகாரளித்தனர்.

இந்த கண்டுபிடிப்புகள் மீண்டும் மீண்டும் வரும் பெற்றோர்-குழந்தை தொடர்புகளின் நுட்பமான வெளிப்பாடுகளின் அடிப்படையில் பனிப்பாறையின் நுனியாக இருக்கலாம், மேலும் ஜீனாக்கள் சொல்வது போல், “தொடர்புடைய வடிவங்கள் குறிப்பிட்ட அதிர்ச்சிகரமான நிகழ்வுகளை விட நீண்டகால விளைவுகளை ஏற்படுத்தும் என்று கருதப்படுகிறது.”

போவன் சிகிச்சையாளர்கள் செய்யத் தொடங்கியபோது ஜெனோகிராம் குறைந்தது மூன்று தலைமுறைகளுக்கு மேலாக குடும்ப ஊடாடும் முறைகளை விவரிக்கும் அவர்களின் நோயாளிகளில், அனுபவ ஆய்வுகளில் உண்மையில் விவரிக்கப்படாத ஒன்றை அவர்கள் கவனித்தனர். செயல்படாத பெற்றோரின் சில குழந்தைகளுக்கு பெற்றோருக்கு ஒத்த பிரச்சினைகள் இருந்தன - பொருள் துஷ்பிரயோகம் போன்றவை - மற்ற குழந்தைகள் சரியாக எதிர்மாறான நடத்தை முறைகளை உருவாக்கியதாகத் தோன்றியது - அவர்கள் டீடோட்டலர்களாக மாறினர்!

எனது சொந்த நோயாளிகளிடமிருந்து ஜெனோகிராம் தொடர்பான குடும்ப வரலாறுகளை எடுக்கும்போது இந்த வகையான விஷயங்களை நான் பலமுறை பார்த்திருக்கிறேன். ஒரு வேலையாட்களின் ஒரு மகனும் ஒரு வேலையாட்களாக இருப்பார், அதே நேரத்தில் அவரது சகோதரர் ஒரு வேலையைத் தொங்கவிடமுடியாத ஒரு முழுமையான மந்தமானவராக மாறுகிறார், அல்லது ஒருவரைத் தேடக்கூட கவலைப்படாதவர் மற்றும் ஒருவித இயலாமைக்குச் செல்கிறார். அல்லது பணிபுரியும் தந்தையால் யார் இயக்கப்படுகிறார்கள்.

உண்மையில், சில குடும்பங்களில் ஒரு தலைமுறைக்கு நிறைய குடிகாரர்கள் உள்ளனர், அடுத்த தலைமுறைக்கு நிறைய டீடோட்டலர்கள் உள்ளனர், மூன்றாம் தலைமுறை நிறைய குடிகாரர்களைக் கொண்டிருக்கிறது. அல்லது ஒரு தலைமுறையில் ஈர்க்கக்கூடிய வெற்றிகளைத் தொடர்ந்து அடுத்த தோல்விகளில் குறிப்பிடத்தக்க தோல்விகள் உள்ளன. மெக்கோல்ட்ரிக் மற்றும் கெர்சன், தங்கள் புத்தகத்தில் குடும்ப மதிப்பீட்டில் ஜெனோகிராம் , யூஜின் ஓ நீல் மற்றும் எலிசபெத் பிளாக்வெல் போன்ற சில பிரபலமான நபர்களின் மரபணுக்களைக் கண்டறிந்து, அத்தகைய வடிவங்களை உடனடியாகக் கண்டுபிடித்தார்.

இந்த வகையான சிக்கல்கள் முற்றிலும் மரபணு ரீதியாக இருந்தால், அதே பெற்றோரின் சந்ததியினர் ஒருவருக்கொருவர் முற்றிலும் நேர்மாறாகவும், அதேபோல் தங்கள் பெற்றோரிடமிருந்து முற்றிலும் எதிர்மாறாகவும் இருக்க முடியும் என்பதை விளக்குவது கடினம். இதுபோன்ற வினோதமான வடிவங்களை உருவாக்கும் தங்கள் சொந்த குழந்தைகளுடன் ஒருவருக்கொருவர் நடத்தைக்கு வழிவகுக்கும் மனிதர்களிடையே உளவியல் ரீதியாக என்ன நடக்கிறது?

இங்குதான் உள்விளைவு மோதல் வரக்கூடும். 1930 களின் பெரும் மந்தநிலையின் போது ஒரு தந்தை ஒரு இளம் வயது என்று சொல்லுங்கள். வேலை தன்னை வரையறுத்துள்ளதாகவும், தனது குடும்பத்தை ஆதரிப்பதற்காக மூக்கை அரைக்கும் கல்லில் வைத்திருக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருந்ததாகவும் அவர் உணர்ந்தார். அவர் ஒரு வேலையைப் பெறும் அளவுக்கு அதிர்ஷ்டசாலி, ஆனால் அவரது முதலாளி அவரது வாழ்க்கையை மோசமானதாக மாற்றினார். அவர் வேறொரு வேலையைப் பெற முடியாது என்பதால் அவர் வெளியேற முடியவில்லை, எனவே அவர் தன்னை வரையறுத்துள்ள மதிப்புகளை ஆழ் மனதில் கோபப்படுத்தத் தொடங்கினார்.

இது கடின உழைப்பின் மீது ஒரு உள்ளார்ந்த மோதலை உருவாக்க அவரை வழிநடத்தக்கூடும், அது அவரைத் துண்டிக்கத் தொடங்குகிறது. அவர் தனது ஒவ்வொரு மகனுடனும் தொடர்பு கொள்ளலாம் - மிகவும் நுட்பமாக - ஒரு மகனுக்கு அவரும் அவரைப் போலவே இருக்க வேண்டும் என்று அறிவுறுத்துகிறார், அதே நேரத்தில் கடின உழைப்பு மற்றும் சுய தியாகம் குறித்த தந்தையின் மறைந்த மனக்கசப்பை வெளிப்படுத்தியதற்காக மற்ற மகனுக்கு நுட்பமாக வெகுமதி அளிக்கப்படுகிறது. .

அதேபோல், ஒரு நோயாளி அதிகப்படியான மற்றும் கடுமையான மத பெற்றோரிடமிருந்து வரக்கூடும், அவர்கள் எந்தவொரு மற்றும் அனைத்து ஹேடோனிஸ்டிக் முயற்சிகளையும் நிராகரித்தனர், ஆனால் ஆல்கஹால் தீமைகளைப் பற்றி தங்கள் குழந்தைக்கு மிகவும் தெளிவற்ற முறையில் பிரசங்கித்தார்கள். தங்கள் பெற்றோரிடமிருந்து கலவையான செய்திகளைப் பெற்றதால், இதுபோன்ற தெளிவற்ற தன்மை பொதுவாக அவர்களுக்குள் எழுகிறது. அவர்களின் மகன் கிளர்ச்சிக்குத் தள்ளப்படுவதை உணரலாம், எனவே உரிமம் பெற்ற, ஆல்கஹால் நனைந்த வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துங்கள். அத்தகைய நபர் பெரும்பாலும் தன்னைத்தானே அழித்துக் கொள்கிறார், ஏனென்றால் குடிப்பழக்கத்தின் மத்தியிலும் அவர் வெற்றி பெறுவதை அவரது பெற்றோர் கவனித்தால், இது அவரது பெற்றோர்களிடையே மோதலை அதிகப்படுத்தும் மற்றும் அவர்களை சீர்குலைக்கும். பெற்றோரின் எதிர்வினைகள் அவரை பயமுறுத்தும். எனவே அவர் ஒரு சுய அழிவு ஆல்கஹால் ஆகிறார்.

அவரது நடத்தை ஒருவித சமரசமாக இருக்கும். அவர் தனது பெற்றோரின் அடக்கப்பட்ட வேண்டுகோள்களைப் பின்பற்றி, அவற்றில் சில வெளிப்பாடுகளை அனுமதிப்பார், அதே நேரத்தில் தனது பெற்றோரைத் தூண்டுவதை அடக்குவது உண்மையில் செல்ல வழி என்று காட்டுகிறார்.

அடுத்த தலைமுறையில், அவருடைய பிள்ளைகள் அவர் செய்ததைப் போலவே “கிளர்ச்சி” செய்யக்கூடும், ஆனால் அவர்கள் அவ்வாறு செய்ய ஒரே வழி எதிர் தீவிரத்திற்குச் செல்வதே. அவர்கள் டீடோட்டலர்களாக மாறுகிறார்கள். அவர்களுடைய குழந்தைகள், குடிகாரர்களாக மாறுவதன் மூலம் “கிளர்ச்சி” செய்கிறார்கள்.

இந்த செயல்முறையை நான் மிகவும் எளிமையாக்குகிறேன், எனவே அடிப்படை அவுட்லைன் வாசகருக்கு தெளிவாக உள்ளது, ஆனால் இந்த வகையான வடிவங்களை நான் காண்கிறேன் - பல கவர்ச்சிகரமான திருப்பங்கள் மற்றும் திருப்பங்களுடன் - ஒவ்வொரு நாளும் எனது நடைமுறையில்.