எதிர் ஆட்டக்காரர்கள் அல்டிமேட்டம் விளையாட்டை எவ்வாறு மாற்றுகிறார்கள்

மேலே செல்லுங்கள். என் நாளை உருவாக்குங்கள் . - ஹாரி கால்ஹான், திறமையான, நேர்மையற்ற, கற்பனையான சான் பிரான்சிஸ்கோ போலீஸ் துப்பறியும்

ஈரானியர்களும் பெர்சியர்களும் பேச்சுவார்த்தை கலையில் சிறந்தவர்கள் . - டொனால்ட் டிரம்ப், அமெரிக்காவின் முன்னாள் ஜனாதிபதி

தி இறுதி விளையாட்டு என்பது பேச்சுவார்த்தையின் ஒரு சோதனை நுண்ணோக்கி ஆகும். ஒரு சிறிய தொகையை எவ்வாறு பிரிக்க வேண்டும் என்று முன்மொழிவாளர் பி அறிவுறுத்துகிறார் மற்றும் பதிலளிப்பவர் ஆர் ஒப்பந்தத்திற்கு ஒப்புக்கொள்கிறார் அல்லது அதை வீட்டோ செய்கிறார். ஒரு நியாயமான பிளவு பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது, அதேசமயம் முன்மொழிபவருக்கு ஆதரவாக பிளவுகள் நிராகரிக்கப்படுகின்றன. அது நிகழும்போது, ​​பி அல்லது ஆர் எதையும் பெறவில்லை (கோத் மற்றும் பலர், 1982; இந்த மேடையில் க்ரூகர், 2016 மற்றும் 2020 ஐயும் காண்க). ஆர் ஒரு ஒப்பந்தத்தை வீட்டோ செய்யலாமா, ஏன், எப்படி பி எதிர்பார்க்கலாம் மற்றும் இந்த நிகழ்வைத் தவிர்க்கலாம் என்பதில் உளவியல் ஆராய்ச்சி கவனம் செலுத்துகிறது. முந்தைய கேள்வி விளையாட்டை தார்மீக உளவியலின் சிக்கலாக மாற்ற முனைகிறது; பிந்தைய கேள்வி சமூக அறிவாற்றல் பிரச்சினைகள், மனநிலைப்படுத்தல், மனக் கோட்பாடு மற்றும் நிச்சயமற்ற நிலையில் உள்ள கணிப்புகள் போன்றவற்றைக் குறிக்கிறது.

முன்மொழிவு மற்றும் பதிலின் இரண்டு படிகளுக்குப் பிறகு, இறுதி விளையாட்டு தீர்ந்துவிட்டது. வீரர்கள் வீட்டிற்குச் சென்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒரு காகிதத்தை எழுதுகிறார்கள். இது விளையாட்டின் அழகு மற்றும் வரம்பு. காடுகளில், பேச்சுவார்த்தைகள் பெரும்பாலும் இரண்டு படிகளுக்கு அப்பால் செல்கின்றன. வீட்டோ சக்தி பி க்கு திரும்பும் ஒரு விளையாட்டைக் கருத்தில் கொள்வோம். இங்கே அது: பி $ 10 ஐப் பிரிக்க வழங்குகிறது. ஆர் முன்மொழிவை ஏற்கலாம் அல்லது எதிர்நீதியை உருவாக்கலாம், அதை பி ஏற்கலாம் அல்லது வீட்டோ செய்யலாம்.

பி 8: 2 பிளவுகளை வழங்குகிறது என்று வைத்துக்கொள்வோம். வழக்கமான விளையாட்டில், ஆர் அதை வெறுப்பு, பொறாமை, தார்மீக சீற்றம் அல்லது இந்த உணர்வுகளின் எந்தவொரு கலவையிலிருந்தும் நிராகரிக்க ஆசைப்படுகிறார். ஒப்பந்தத்தை வீட்டோ செய்ய முடியாமல், ஆர் ஒரு எதிர்நீதியை உருவாக்க முடியும். இது 5: 5 பிளவாக இருக்கலாம், இது முதலில் எதிர்பார்க்கப்பட்டது, அல்லது அது 2: 8 ஆக இருக்கலாம், இது ஒரு சமமான சார்புடையது, இப்போது வெளிப்படையாக வெறுக்கத்தக்கது, எதிர்மாறாக. ஒரு 2: 8 எதிர்நீக்கம் உளவியல் ரீதியாக ஒரு வீட்டோவுக்கு ஒப்பானது. R விளைவுகளை P ஐ வரைய அனுமதிக்கிறது (மாற்று விளக்கத்திற்கு, இந்த கட்டுரையின் முடிவில் குறிப்பைக் காண்க). ஒரு 5: 5 எதிர்நீக்கம் தார்மீக ரீதியாக உயர்ந்தது, ஏனெனில் இது பி மற்றும் ஆர் இரண்டையும் மதிக்க வேண்டும் என்று ஆர் எதிர்பார்க்கும் நியாயத்தின் விதிமுறையை எடுத்துக்காட்டுகிறது. நியாயமான எதிர்நீச்சல் எடுப்பது பி இன் சுயநலத்தை வெளிப்படுத்துகிறது. இதையெல்லாம் முன்கூட்டியே பார்க்க முடிந்ததால், நியமன இரண்டு-படி விளையாட்டை விட இந்த மாற்றியமைக்கப்பட்ட விளையாட்டில் பி ஒரு நியாயமான பிளவை வழங்க வாய்ப்புள்ளது. இந்த கூடுதல் படியைச் சேர்ப்பது மற்றும் இரு வீரர்களையும் சலுகை செய்ய அனுமதிப்பது, வீட்டோ அதிகாரத்தை முதல் இயக்கத்துடன் விட்டுச்செல்லும்போது, ​​விநியோக நீதியை நோக்கிய மாற்றத்துடன் இறுதி விளையாட்டை தீர்க்கக்கூடும்.

இந்த மாற்றியமைக்கப்பட்ட விளையாட்டில், பி இன் வீட்டோ அதிகாரம் உண்மையானதை விட அதிக குறியீடாகும், ஏனெனில் நியாயமான ஒப்பந்தத்தை நிராகரிப்பது வீரரின் பொருள் மற்றும் புகழ்பெற்ற நலன்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் (க்ரூகர் மற்றும் பலர்., 2020). உண்மையில், இந்த மாற்றியமைக்கப்பட்ட விளையாட்டு முக்கியமானது என்று ஒருவர் வாதிடலாம், ஏனெனில் பி 6: 4 ஐ வழங்கினாலும், ஆர் 5: 5 ஐ எதிர்க்கக்கூடும், இது பி பின்னர் ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டியிருக்கும் - எனவே 5: 5 ஐ வழங்குவதில் உறுதியாக இருங்கள் முதல் இடத்தில். அற்பமான ஒரு வம்சாவளியைக் காக்க, ஆரம்ப சலுகையை மீண்டும் வலியுறுத்துவதன் மூலம் நியாயமான எதிர்நீதிக்கு பதிலளிக்க P அனுமதிக்கப்படுவதைக் கருத்தில் கொண்டு, வீட்டோ அதிகாரத்தை R க்கு திருப்பித் தருகிறது. விளையாட்டின் இந்த மாற்றியமைக்கப்பட்ட மாற்றத்தில், பின்வருவதைக் காணலாம் நிகழ்வுகளின் வரிசை: பி 5: 5 உடன் 8: 2 மற்றும் ஆர் கவுண்டர்களை வழங்குகிறது, இது பி ஏற்றுக்கொள்ளலாம் அல்லது வீட்டோ செய்யலாம் அல்லது அசல் 8: 2 சலுகையை வலியுறுத்துகிறது. பி 8: 2 ஐ வலியுறுத்துவது இரட்டை தைரியம், ஏனென்றால் ஆர் அதை விரும்பவில்லை என்பது ஏற்கனவே தெளிவாக உள்ளது. வழக்கமான விளையாட்டோடு ஒப்பிடும்போது, ​​ஆர் வீட்டோ 8: 2 ஐ விட இப்போது பி உறுதியாக இருக்க முடியும். எனவே, பி 8: 2 ஐ வற்புறுத்தி 5: 5 க்கு தீர்வு காணக்கூடாது. மீண்டும், வீட்டோ அதிகாரம் இறுதியில் ஆர் உடன் தங்கியிருந்தாலும், இரு வீரர்களுக்கும் ஒரு வாய்ப்பை வழங்குவதற்கான விளையாட்டின் இந்த அற்பமற்ற மாற்றம் கூட, விநியோக நியாயத்தை மேலோங்கச் செய்வதற்கான வாய்ப்புகளை அதிகரிக்கிறது.

எனது உள்ளுணர்வு சரியாக இருந்தால், இந்த இடுகையின் பைலைனுக்கான பதில் "ஆம்". எதிர்-இறுதி விளையாட்டில் நீங்கள் (நீங்கள் இருவரும்) சிறப்பாக இருப்பீர்கள், ஏனெனில் ஒரு ஒப்பந்தம் எட்டப்படும் வாய்ப்பு அதிகம். எதிரணியை அனுமதிக்காத விளையாட்டின் நியமன வடிவமைப்பு, பரிசோதனையாளரின் தன்னிச்சையான உருவாக்கம் என்பதை இப்போது நினைவில் கொள்க. காட்டு வீரர்கள் தங்கள் சொந்த விளையாட்டுகளை வடிவமைக்க முடியும் (அல்லது இணை வடிவமைப்பு).அல்டிமேட்டம் வழங்கப்படும்போது எதிர்அதிவு செய்வதிலிருந்து உங்களை யார் தடுப்பார்கள்?

காடுகளில், விஷயங்கள் பெரும்பாலும் வேகமாக நடக்கும். விளையாட்டுக் கோட்பாட்டில் ஒரு சிறிய கல்வியுடன், அது விளையாடும் நேரத்தில் நாம் எந்த விளையாட்டில் இருக்கிறோம் என்பதை உணரலாம், இதனால் சிறந்த பதிலை உருவாக்க முடியும். ஐயோ, விளையாட்டு என்ன என்பதை நாங்கள் அடிக்கடி தாமதமாக உணர்கிறோம், குறிப்பாக நாங்கள் வெறுங்கையுடன் முடிந்தால். அடுத்த முறை சிறப்பாகச் செய்வோம் அல்லது நமது முடிவை தார்மீக ரீதியில் பகுத்தறிவு செய்வோம் என்று உறுதியளிக்க முடியும், இதனால் பொருள் இழப்புடன் நாம் வாழ முடியும்.

குறிப்பு . 8: 2 சலுகையை சமமாக நியாயமற்ற 2: 8 சலுகையுடன் எதிர்கொள்ளும் வாய்ப்பை நான் நிராகரித்தேன். எவ்வாறாயினும், இதைச் செய்வதற்கு ஒரு பகுத்தறிவு உள்ளது. Small 2 இன் சலுகை, இந்த சிறிய தொகையை ஏற்றுக்கொள்வதில் ஆர் மகிழ்ச்சியாக இருக்க வேண்டும் என்று பி கருதுகிறது. உண்மையில், அத்தகைய சிறிய சலுகையை யாரும் ஏற்க வேண்டும், ஏனெனில் $ 2 $ 0 ஐ விட சிறந்தது. இந்த அனுமானத்தில் பி. ஆர் இவ்வாறு கூறலாம் "நான் $ 2 ஐ ஏற்றுக்கொள்கிறேன் என்று நீங்கள் நினைத்தால், நீங்களும் அதற்கு தீர்வு காண்பீர்கள் என்று நான் ஊகிக்க முடியும். எனவே இங்கே நான் உங்களுக்கு $ 2 வழங்குகிறேன்." இந்த பகுத்தறிவுக்கு வெறுப்பு, பொறாமை, தார்மீக சீற்றம் அல்லது வேறு எந்த தார்மீக உணர்ச்சியும் தேவையில்லை. துப்பறியும் தர்க்கம் போதும்.